小学课外班的类型有哪些?侧重点是什么?
—作者:七檬
2019-05-28

  随着人民生活水平的提高,原本就注重孩子教育的家长,投入的教育成本越来越高。近几年各式各样小学课外班的兴起,丰富了家长的选择,那小学课外班的类型有哪些呢?家长怎么知道自家孩子适合的类型的课外班?接下来,小编来介绍下各类型课外班的基本情况。
  1.报1对1班,注重预习复习
  1对1的小学课外班针对是基础薄弱的孩子。这类孩子通常表现为愿意花费时间学习但成绩就是提不上去,焦虑的家长就会给孩子报这种班。此时,为了让孩子在课外班的补习过程中获得最佳效果,针对每天老师留的作业,家长最好跟进孩子的学习进度,帮助他复习,在孩子复习的过程中,也要多加鼓励,有助于孩子重拾自信。
 
小学课外班
 
  除了关注孩子的学习进度外,家长也要与老师保持密切的联系。在了解小学课外班老师教学进度的基础上,敦促孩子预习复习,让他带着问题去和老师即时互动。
  2.报小班,重视课堂参与讨论
  小班的人数基本在5人以上10人以下的范围,这种规模的课堂气氛的活跃度最高。最主要的还是小班的学生基本处于同一水平,老师照顾孩子的需要也比较心有余力。
  基础较好的但想有一定提升的孩子,可以考虑上这种小班,效果不错。家长要鼓励孩子积极参与课堂的讨论,有疑问的地方立刻解决。同时在课堂讨论时,不能因为爱表现而大声抢答,打断其他同学的思路。要善于总结其他孩子的经验,借鉴到自己的学习中来。
 
小学课外班类型
 
  3.报大班,与老师保持密切联系
  因为学生人数较多的缘由,通常大班收费都比较实惠。但缺点是学生多,老师无法一一照管到每个孩子的需要。为了让家长安心,小学生课外班的大班通常会设置1个主讲老师,1个助教老师,他们的工作侧重点不同,主讲老师是讲课,助教老师是批改作业。所以报名大班的学生的家长是无法第一时间与主讲老师取得沟通的。
  在这个前提下,家长要尽量添加主讲老师的QQ、微信,在老师空暇之余时,及时向老师沟通孩子的学习情况,便于老师有针对性地帮助孩子解决问题。
 
小学课外班有哪些
 
  孩子报名小学课外班还是很有必要的,适当参加课外班,可以帮助学生激发学习兴趣并提高成绩,还可以遇到志同道合的小伙伴。另外,相比较一些孩子为巩固学校知识报名课外班,现在很多孩子上课外班,都是因为启蒙教育,例如英语,上过英语课外班的孩子,他的语感、单词量、口音是完全不一样的。如果您孩子早期不做一些储备,会在正式上学后陷入上课听不懂,作业做不好,考试考不好等恶性循环中,很大程度会打击孩子的自信心。

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