科学探究

用科学的视角看到更大世界

科学探究

像科学家一样经历探究过程,从而获取科学知识,领悟科学思想、掌握科学方法。

知识和技能

具有延伸性的课程架构

知识和技能

涵盖科学探究、物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程五大领域。

态度/情感/价值观

体验、认知和应用

态度/情感/价值观

提高兴趣,深化对科学的认识,尊重科学,求真务实,坚持真理。

STSE

创造真实价值

STSE

科学(Science)、技术(Technology)、社会(Society)、环境(Environment)

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课程体系 Curriculum System

精心设计的课程帮助孩子熟悉课堂环境、了解实验室规则,学会使用必要实验工具,初步建立科学思维,带领孩子打开科学学习的第一扇门。
1.以学生为中心,不循规蹈矩
2.自主探索和研究,研究真实的问题
3.鼓励个性化和创意,以有价值的目标为导向
4.强调协作和社交的作用

基于中国中小学科学课标的科学教育拓展课程,内容涵盖科学探究、物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程五大领域,将跨学科知识无缝衔接,用问题驱动课堂,通过科学探究认识科学本质,构建科学知识体系,全面提高学生科学素养。

教学理念 teaching idea

课程内容 Teaching Theory

以学生为中心,不循规蹈矩,自主探索和研究,研究真实的问题,鼓励个性化和创意,以有价值的目标为导向,强调协作和社交的作用。

基于中国中小学科学课标的科学教育拓展课程,内容涵盖科学探究、物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程五大领域,将跨学科知识无缝衔接,用问题驱动课堂,通过科学探究认识科学本质,构建科学知识体系,全面提高学生科学素养。

教学方法 Teaching Method

充满探索热情和具备科学探究技能的状态,进行探讨碰撞和共享,高标准的科学课堂。

提出问题 (Raise questions)

求知欲都是从问题开始的,课堂提问是培养科学探究问题的主阵地
七檬课堂积极鼓励学生敢问,善问,促进学生发挥想象力,问而生思,培养科学思维。

设计方案 (design scheme)

根据实验的目的和要求,探究步骤包括准备探究实验所需要的材料用具,确立具体的实验过程
严格按照预设步骤,前后一致,统一的实施,给予学生充分的自由度去探究问题的答案,是学生自我学习的过程。

明确步骤 (Clear steps)

实验,作为活动教学的一个重要部分,七檬教研老师们坚信“手动即脑动”。七檬科学教育课堂中,为学生预留了充分时间去动手实践,让学生寻找答案。
这种实验不是找到答案而亦步亦趋跟着导师走,而是给予学生充分的自由度去探究问题的答案,是学生自我学习的过程。

实验和记录 (Experiments and Records)

实验记录是常见的一种科学探究方法与必要环节,有助于学生抓住重要的实验现象,提高研究效率,利于培养严谨的科研思维。

获得结论和表达 (Conclude and Express)

发现每个学生的闪光点,鼓励学生大胆探索,及时肯定学生取得的成就,引导学生在正确的道路上进行探索,激励学生通过不断努力取得进步在项目的完成中得到肯定和综合提升。

真实课堂 Genuine Classroom

课程展示 Course Show

  • 总部地址:浙江省杭州市滨江区滨兴路301号慧港科技园3B-702
  • 联系人:檬老师
  • 电话:0571-85081521

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