2017年2月教育部颁布的《义务教育小学科学课程标准》对基础教育中科学教育的培养有着非凡的意义，它要求从一年级起就开设科学课，这意味着科学教育证逐步向低龄化推进，同时新课程标准还将科学素养的培养作为小学科学教育的目标，这些规定对培养未来科技创新人才有着不可忽视的作用。
学校要重视科学教学，为科学教学提供优质保量的硬件设施，如科学实验室、科学器材、等等。除了硬件设施外，还需要为专职科学老师提供系统的培训机会。当然除了学校提供的这些软硬设施以外，老师自己也要提升自我认知，上好科学课。
1.注重学生学习兴趣的培养和维持
好奇心是孩子们的天性，是通往科学的一个强有力的途径，也是培养孩子具备科学素养的先决条件。这就要求老师在教学中要保护学生的好奇心，对于孩子的“天马行空”给予客观的评价，不可随意打击；教学中选择贴近学生生活的例子进行情景导入，并重视多样化的教学方式。
2.突出学生的主体地位，做好引导作用
老师既要给学生充足的自由探究时间，让他们学会动手动脑，又要随时关注在学生探究过程中出现的问题，要了解学生在整个教学过程中是否有新的问题产生，并及时给予提示和指导。
3.重视科学实验
科学实验在新课程标准中又被提升到一个新的高度。所以老师在教学中要为学生提供好的实验机会，让每个学生都能动手，参与到实验中去。在实践中体会科学原理，锻炼动手能力，巩固科学知识。
4.多创造实践机会，培养创新意识和实践能力
课本知识其实也是来源于生活，从生活中学到科学知识最终还是要回到生活中去。老师要多为学生创造一些实践的机会，把课本与生活相结合，真正做到学以致用。
七檬教育作为一个创新的科学教育品牌，在注重培养孩子兴趣的基础上，也鼓励其个性化的创意想法。同时摒弃了传统的课堂教学方式，以学生为中心，不循规蹈矩。最重要的是增加了“科学实验”这一在学校教学中总被忽视的教学环节。有兴趣的家长可咨询七檬教育电话：0571-88890106。
