孩子成绩不好怎么办？当然是送去儿童培训班，小编想这是大多数家长真实的心理写照。但市面上的儿童培训班那么多，而且还分1对1、小班、大班等多种教学模式，在不清楚这几种模式的情况下，家长报班都有疑虑。在此，小编来具体分析下这几种类型授课模式的特点，帮助家长更好地进行选择。
1.报1对1儿童培训班，预习复习要充分
一对一的培训班最贵，家长给孩子选择这种类型的培训班，通常就说明孩子的知识漏洞挺大。此时，为了让孩子在补习过程中获得最佳收益，针对儿童培训班老师留的课后作业，家长最好是跟进孩子的学习进度，帮助他巩固复习，而不是听之任之。同时，家长要与补习老师保持紧密的联系，尽可能直观地孩子的课堂表现及教学进度，让他带着问题去听课。
2.报儿童培训班小班，讨论氛围很重要
5人以上15人以下的儿童培训班，课堂气氛最为和谐。因为他们都是同龄的孩子，学习水平也基本一致，不会存在心理落差等问题。儿童培训班老师也有精力去满足大部分孩子的需要，为他们提供充分的表现机会。倘若是学习成绩中等的孩子最适宜报名这种小班，而且在上课时要善于总结同班同学的经验，取其精华，去其糟粕，以此来提升自己的学习效率。
3.报儿童培训班大班，保持与老师积极互动
这种班级通常收费比较实惠，但缺点也不少。缺点（1）：学生多，儿童培训班老师无法兼所有孩子的需求，进而会忽视孩子的心理状态，不利于孩子学习效果的提升。缺点（2）：大班就意味着老师是分工协作的，1个老师负责教课，另1个老师负责作业批改。负责授课的老师是无法了解孩子知识掌握情况的。
因此，如果家长你孩子上了这种大班，就要利用好课堂互动这个环节。最直接的方式就是让孩子坐在前几排，增加与老师互动的机率，让授课老师都对你家孩子保有较好的第一印象。
“课外补习红红火火，学校学习人心涣散”这种本末倒置的现象已经成为一种通病。儿童培训班确实可以在一定程度上达到较好的提分效果，但它并不能替代学校课堂。作为孩子的家长，你也不能主次不清，“课堂为主，儿童培训班为辅”的原则不能打破。而且，过于依赖儿童培训班的心理只会让孩子思维持续处于满负荷运作的状态，影响了他对学校主课的消化与吸收。
