家长如何在课外为孩子选择合适的科学教育课程-杭州七檬科学

家长如何在课外为孩子选择合适的科学教育课程

—作者：七檬

2019-04-16

　　《义务教育小学科学课程标准》的颁布使得科学成为与语文、数学、英语等主科目相同等的地位，这意味着科学教育在我国的地位日趋提升。相信每个家长都很认同一句话：“培养科学素养，要从娃娃抓起。”不过，学校老师所教授的科学教育课程知识过于注重理论性，同时科学老师的教学风格不一，孩子在学习过程中未必能真正感受到科学的乐趣，这样的结果就导致孩子的科学成绩不太理想。

　　为此，为了提升孩子的科学课程的成绩，家长会听信市场上宣传广告，为自家孩子报名各类的科学教育课程。但这些课程其实都不是基于孩子学科基础或者年龄特点而设的。在此家长需要考虑的是什么样的科学教育课程是孩子真正需要的。

　　1.婴幼儿时期

　　科学教育课程其实是家长给予孩子的，这个时期家长才是孩子最好的科学教育启蒙老师。在日常生活中，家长多给孩子讲讲科学启蒙案例，培养他的科学思维，如“太阳为什么白天出现，晚上消失？”，“为什么果核可以长出果树？”等等。

　　2.小学阶段

　　如果家长在孩子婴幼儿时期不重视科学启蒙教育，那么在这个阶段，孩子学习科学会比较吃力，因为他没有兴趣，毕竟兴趣是最好的老师。这个阶段，家长可以为孩子选择一些重趣味、重动手的科学教育课程，通过不同孩子的沟通协作，思维碰撞，让孩子敢想敢说。

　　除了科学教育课程，家长也可以购买一些科学实验材料包。在自己闲暇时间，陪着孩子认识物质，动手探究，从简单的科学实验中发现世界的奥秘。

　　3.初中阶段

　　这个时期的科学课与小学的就不同了，针对方向要从兴趣转向知识理解了。现在部分省市区都在对科学科目金子那个自主改革，科学实验成为了中考必考内容，既要考理论又要考实验设计，孩子和家长的压力就更大了。如果有必要的话，家长可以报名一些正规的跟学校教材同源的科学教育课程培训，为自家孩子打好基础。

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